植物科普館的發(fā)展是人類(lèi)文明發(fā)展的標(biāo)志之一，與人類(lèi)對(duì)植物資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)密切相關(guān)。它是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng)以及旅游和休憩的最好場(chǎng)所。而隨著近年來(lái)人們生態(tài)環(huán)境意識(shí)、生活水平和科學(xué)文化水平的提高。一些單位，學(xué)校和企業(yè)為了開(kāi)展旅游，提高人們熱愛(ài)自然的興趣和開(kāi)展植物科普教育，興起了一股植物科普?qǐng)@熱潮。而建立植物科普?qǐng)@還是需要注意以下幾點(diǎn)。
一、明確功能
植物園與公園在性質(zhì)、功能及其組成上都不同。它們雖然都有眾多植物以及精心布置的庭園，但公園是為了公眾的游覽、休息、娛樂(lè)等而設(shè)置的園林，雖然也有花草樹(shù)木，主要是為美化環(huán)境栽培的。而植物園是以活植物為對(duì)象，具有植物引種馴化、珍稀植物展示、科學(xué)普及等功能，一般分為樹(shù)木園、植物分類(lèi)展覽區(qū)、植物地理展覽區(qū)、應(yīng)用植物展覽區(qū)、花卉園藝展覽區(qū)、植物生態(tài)展覽區(qū)、庭園、苗圃、試驗(yàn)地等。 植物園內(nèi)栽植的植物要登記編號(hào)，有記載來(lái)源、名稱(chēng)、產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境的掛牌，有詳細(xì)的種植圖，種植時(shí)間和地點(diǎn)記載，有完備的觀察記載，有開(kāi)花結(jié)果的蠟葉標(biāo)本及其他標(biāo)本，有適量的種子供播種和交換。 植物園的基本任務(wù)可歸納為以下幾點(diǎn)：一是廣泛搜集并發(fā)掘野生植物資源，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外名貴植物牞搜集稀有珍貴和瀕危植物種類(lèi)，進(jìn)行分類(lèi)、鑒定、評(píng)價(jià)、繁殖、保存、利用以及選育新品種等，以豐富栽培植物種類(lèi)，保存植物種質(zhì)資源，為農(nóng)、林、園藝、醫(yī)藥等生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。二是結(jié)合引種實(shí)踐，研究植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、引種后的適應(yīng)性以及變異規(guī)律和經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳規(guī)律等，三是建立并布置具有園林外貌、科學(xué)內(nèi)容的各種展覽區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，作為進(jìn)行科學(xué)研究、普及科學(xué)知識(shí)的園地。四是利用豐富的植物種類(lèi)，優(yōu)美的環(huán)境景觀，結(jié)合開(kāi)展生態(tài)旅游、娛樂(lè)休閑和度假等活動(dòng)。
二、建設(shè)原則
為了使植物園真正成為植物引種馴化的沃土、植物科研和普及的基地、瀕危植物的避難所、珍稀植物的展示地、綠色珍寶的博物館、生態(tài)旅游的好去處，必須堅(jiān)持以下原則：
1.植物和人文資源配置、景觀建設(shè)、館室設(shè)立、分區(qū)布置堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位、高技術(shù)，力求新、奇、異、美，具有不可替代性和特殊性。
2.突出地方特色，特別是在當(dāng)?shù)卣滟F、稀有、瀕危植物的搜集、保存、展示和繁育方面，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外適合本地生長(zhǎng)的珍貴物種，宣傳其保護(hù)的重要性。
3.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，近期投入與遠(yuǎn)期回報(bào)相協(xié)調(diào)。園區(qū)設(shè)置及項(xiàng)目安排上，分期分批，逐步形成規(guī)模，以社會(huì)公益性為主，經(jīng)濟(jì)效益為輔。
除開(kāi)植物的展覽，在科普館還有全成都植物科普的游戲體驗(yàn)區(qū)：植物光合作用的互動(dòng)體驗(yàn)、一粒種子的旅行等，各種開(kāi)放式游戲意在讓參與者在潛移默化中學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，理解生態(tài)平衡的重要性。
一、明確功能
植物園與公園在性質(zhì)、功能及其組成上都不同。它們雖然都有眾多植物以及精心布置的庭園，但公園是為了公眾的游覽、休息、娛樂(lè)等而設(shè)置的園林，雖然也有花草樹(shù)木，主要是為美化環(huán)境栽培的。而植物園是以活植物為對(duì)象，具有植物引種馴化、珍稀植物展示、科學(xué)普及等功能，一般分為樹(shù)木園、植物分類(lèi)展覽區(qū)、植物地理展覽區(qū)、應(yīng)用植物展覽區(qū)、花卉園藝展覽區(qū)、植物生態(tài)展覽區(qū)、庭園、苗圃、試驗(yàn)地等。 植物園內(nèi)栽植的植物要登記編號(hào)，有記載來(lái)源、名稱(chēng)、產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境的掛牌，有詳細(xì)的種植圖，種植時(shí)間和地點(diǎn)記載，有完備的觀察記載，有開(kāi)花結(jié)果的蠟葉標(biāo)本及其他標(biāo)本，有適量的種子供播種和交換。 植物園的基本任務(wù)可歸納為以下幾點(diǎn)：一是廣泛搜集并發(fā)掘野生植物資源，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外名貴植物牞搜集稀有珍貴和瀕危植物種類(lèi)，進(jìn)行分類(lèi)、鑒定、評(píng)價(jià)、繁殖、保存、利用以及選育新品種等，以豐富栽培植物種類(lèi)，保存植物種質(zhì)資源，為農(nóng)、林、園藝、醫(yī)藥等生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。二是結(jié)合引種實(shí)踐，研究植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、引種后的適應(yīng)性以及變異規(guī)律和經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳規(guī)律等，三是建立并布置具有園林外貌、科學(xué)內(nèi)容的各種展覽區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，作為進(jìn)行科學(xué)研究、普及科學(xué)知識(shí)的園地。四是利用豐富的植物種類(lèi)，優(yōu)美的環(huán)境景觀，結(jié)合開(kāi)展生態(tài)旅游、娛樂(lè)休閑和度假等活動(dòng)。
二、建設(shè)原則
為了使植物園真正成為植物引種馴化的沃土、植物科研和普及的基地、瀕危植物的避難所、珍稀植物的展示地、綠色珍寶的博物館、生態(tài)旅游的好去處，必須堅(jiān)持以下原則：
1.植物和人文資源配置、景觀建設(shè)、館室設(shè)立、分區(qū)布置堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位、高技術(shù)，力求新、奇、異、美，具有不可替代性和特殊性。
2.突出地方特色，特別是在當(dāng)?shù)卣滟F、稀有、瀕危植物的搜集、保存、展示和繁育方面，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外適合本地生長(zhǎng)的珍貴物種，宣傳其保護(hù)的重要性。
3.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，近期投入與遠(yuǎn)期回報(bào)相協(xié)調(diào)。園區(qū)設(shè)置及項(xiàng)目安排上，分期分批，逐步形成規(guī)模，以社會(huì)公益性為主，經(jīng)濟(jì)效益為輔。
除開(kāi)植物的展覽，在科普館還有全成都植物科普的游戲體驗(yàn)區(qū)：植物光合作用的互動(dòng)體驗(yàn)、一粒種子的旅行等，各種開(kāi)放式游戲意在讓參與者在潛移默化中學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，理解生態(tài)平衡的重要性。
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